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The History Education Network/Histoire et éducation en réseau (THEN/HiER) est un réseau collaboratif qui rassemble des étudiants et des professionnels dont les recherches s'inscrivent dans les différents secteurs de l'histoire, la didactique de l'histoire et l'enseignment de l'histoire au Canada. Nous vous invitons à vous joindre à nos membres afin de partager, effectuer, commenter, diffuser et appliquer des recherches en pédagogie de l'histoire. Pour en savoir plus
Blogue
- «On aurait besoin de sources objectives, mais qui les écrit?»
- Le projet « Toll of War »: à l’intersection de la mémoire et de l'histoire
- Jeunes chercheurs en réseau : d’HiER à demain (partie 1)
- Un billet de blogue pour dire… merci !
- Fin du blogue THEN/HiER - réflexion de son apport à ma formation
Membre à l'affiche
Jocelyn Létourneau, Professeur, Département d’histoire, Université Laval. Je ne puis me vanter d’avoir eu plusieurs bonnes idées dans ma vie. J’en compte cinq seulement : mes quatre enfants ... Pour en savoir plus
Projet à l'affiche
L'atelier Approaching the Past du 25 janvier 2016, À qui l’histoire? Identité et témoignages francophones dans l’étude des guerres mondiales, s'est tenu au Musée acadien de l’Université de Moncton avec les ... Pour en savoir plus
Vidéos et Balados
- La recherche sur l'enseignement de l'histoire et les historiens/History Education...
- Causerie: Je me souviens? Le passé du Québec dans la conscience de sa jeunesse
- #OPENtélé - Débat sur l'enseignement de l'histoire au Québec
- Les jeunes savent sans connaître
- Jocelyn Létourneau - « Histoire et vivre-ensemble »
Nouvelles
- Revue des sciences de l'éducation de McGill vol 50, no 2/3 (2015)
- Avis de parution : La médiation culturelle, cinquième roue du carrosse?
- Le Conseil des arts du Canada sollicite l’expression d’intérêt des personnes intéressées à agir comme conservateur / conservatrice
- Québec Studies Volume 60 maintenant disponible
- Les travaux du sentier des plaines d’Abraham terminés - Le sentier des plaines d’Abraham accessible