Congrès de l'Association québécoise pour l’enseignement en univers social, 12-13 oct

NOUS et l’@ctu@lité

Le personnel enseignant, les conseillers pédagogiques, les professeurs et les didacticiens utilisent fréquemment des événements du quotidien pour expliquer le passé, comprendre le présent et entrevoir le futur. La mise en contexte est garante d’une appropriation de connaissances et d’explication de phénomènes humains.

L’actualité sert constamment de référence dans le monde de l’éducation. Elle peut nous servir davantage à intégrer les savoirs et à interpréter les enjeux avec lesquels toute société moderne est aux prises.

Dans les différents programmes d’enseignement au Québec, base quotidienne de notre pratique, on retrouve des problématiques présentées dans les domaines généraux de formation (Média, Environnement et consommation, Vivre-ensemble et citoyenneté, Santé et bien-être, Orientation et entrepreneuriat). Celles-ci peuvent être des repères pour le développement de capacités à relever les défis d’un monde complexe, propice à la création de situations d’apprentissage et d’évaluation signifiantes.