Alexandre Joly-Lavoie

Je détiens un baccalauréat en enseignement de l’univers social au secondaire et est candidat au doctorat en didactique de l’histoire. Dans le cadre de ma thèse, je m’intéresse aux représentations de l’agentivité dans le jeu historique Assassin’s Creed. Mes intérêts de recherche portent principalement sur l'analyse et l'intégration de jeux vidéo historiques dans l'enseignement de l'histoire au secondaire et au postsecondaire. En général, je m'intéresse aussi au rôle des outils culturels dans l'apprentissage et l'impact de l'histoire populaire sur l'histoire scolaire et son enseignement.